L’avenir de la jeunesse guadeloupéenne se joue dans la qualité de l’accueil et de l’accompagnement offerts aux élèves. Pour l’année scolaire 2026-2027, le Département Guadeloupe réaffirme avec force sa priorité : garant de la gestion des collèges, il déploie d’importants moyens pour que chaque établissement de l’archipel soit un lieu sûr, fonctionnel, accessible et propice à la réussite et à l’épanouissement de tous.
Le Département a la charge des collèges, dont il a la propriété. Il en assure ainsi la construction, la reconstruction, l’extension, les réparations, l’équipement et le fonctionnement.
Comme chaque année, les services départementaux ont profité des vacances scolaires pour réaliser un programme de travaux dans les collèges de l’archipel.
Plus de 30 millions d’euros ont été votés pour réaliser ces travaux qui se divise en deux axes prioritaires :
- 13,5 millions d’euros pour les grosses réparations, la modernisation et la réhabilitation des bâtiments,
- 16,7 millions d’euros dédiés spécifiquement au renforcement parasismique des structures.
Le confortement parasismique constitue un enjeu de sécurité majeur sur le territoire. Cette année, des opérations d’envergure ciblent des établissements clés tels que les collèges Isaac-Boisripeaux et Raizet (Les Abymes), Maurice-Satineau (Baie-Mahault), Joseph-Pitat (Basse-Terre), Appel du 18 juin (Lamentin) et Rémy-Nainsouta (Saint-Claude).
Parallèlement, la sécurisation du quotidien se traduit par la mise aux normes des équipements de sécurité, la révision des alarmes et des accès : installation de garde-corps, remplacement de portails, sécurisation des coursives au collège Nestor de Kermadec (Pointe-à-Pitre) ou renforcement des fermetures métalliques du garage des agents au collège de Douville (Sainte-Anne).
Confort, modernisation et cadre de vie : des chantiers très concrets
Outre la sécurité, la collectivité départementale intervient sur la fonctionnalité des locaux et le bien-être thermique et quotidien des équipes éducatives et des élèves.
- Rénovation et modernisation : reconstruction du bâtiment administratif au collège Gourdeliane (Baie-Mahault), livraison de la restauration du collège de Port-Louis, ou encore travaux de charpente, d’étanchéité et d’accès pompiers à Grand-Bourg.
- Confort thermique et équipements : déploiement ou renouvellement de la climatisation et de la ventilation aux collèges Lambourde (Saint-Louis), de Douville (Sainte-Anne) ou encore Bébel (Sainte-Rose). La transition énergétique se poursuit également avec le passage aux luminaires LED, à l’exemple du collège des Roches gravées (Trois-Rivières).
- Aménagement extérieur : installation d’abris et de bancs au collège du Raizet, réfection des pistes d’athlétisme et terrains de sport à Anse-Bertrand, et entretien paysager régulier à Pointe-Noire, Sainte-Rose, Baie-Mahault, Petit-Bourg et Vieux-Habitants.
Visite de terrain
Pour constater la concrétisation des travaux et échanger avec la communauté éducative, le Président du Conseil départemental, Guy Losbar est allé à la rencontre des équipes sur le terrain.
« En tant que collectivité de toutes les solidarités, le Département Guadeloupe place la réussite, l’épanouissement et l’avenir de sa jeunesse au cœur de son action. À chaque rentrée scolaire, notre ambition prend une dimension particulière : permettre à chaque collégien de l’archipel de retrouver un établissement sûr, fonctionnel, accessible et propice aux apprentissages, a indiqué Guy Losbar, Président du Conseil départemental. Notre responsabilité ne s’arrête pas aux murs des collèges. Nous voulons également faire de ces établissements des lieux de transmission, d’ouverture et de construction citoyenne. C’est tout le sens de notre action. Préparer l’avenir, c’est aussi donner à notre jeunesse les moyens de mieux connaître son territoire, de comprendre ses ressources et de participer à leur préservation. Penser Guadeloupe, agir Guadeloupe, c’est préparer les générations futures en leur offrant les meilleures conditions pour réussir. »
Accompagné d’Henri Angélique, Président de la commission Enseignement, Construction et Œuvres scolaires, et des techniciens du Département, le Président Losbar s’est rendu dans plusieurs établissements en ce début de semaine : collège Florette Morand (Morne-à-l’Eau), collège de Port-Louis ou encore collège Alexandre Macal (Saint-François).
Le contenAu-delà du bâti…
Pour soutenir le fonctionnement des établissements, le Département maintient sa dotation globale à 7,4 millions d’euros, complétée par 500 000 euros d’aides directes aux projets éducatifs. En matière de solidarité, 1,7 million d’euros est spécifiquement alloué au transport des enfants en situation de handicap afin de garantir une école pleinement inclusive. u va ici
Le projet Jaden an nou s’enrichit
Cette rentrée 2026 marque également le passage à une nouvelle étape pour Jaden an nou. Ce projet phare du plan de mandature 2021-2028, initié en 2022, invite les jeunes à découvrir autrement leur territoire, son patrimoine naturel et culturel, ses ressources et les enjeux liés à leur préservation. Pour ce faire, le Département accompagne les collèges de Guadeloupe dans la création de jardins de plantes créoles.
Après le déploiement initial de ces jardins créoles dans les établissements, la démarche s’enrichit : elle s’oriente désormais vers la transmission des savoirs traditionnels, l’expérimentation et la démarche scientifique, tout en sensibilisant les collégiens aux défis vitaux de la biodiversité et de la souveraineté alimentaire.
A ce jour, 43 collèges publics et privés se sont inscrits dans la démarche. Parmi eux, 27 disposent aujourd’hui d’un jardin et 16 sont en cours de déploiement.
Sur le volet pédagogique, une offre de formation de 40 heures, organisée autour de sept thématiques, est proposée aux professeurs et aux élèves éco-délégués : savoirs scientifiques, techniques de culture, innovations, santé et bien-être, histoire et jardins de plantes créoles, art et nature, etc. Le jardin devient ainsi un espace d’expérimentation où les élèves peuvent observer, comprendre et mettre en pratique. Lors de ces formations, les élèves ont aussi l’opportunité de découvrir une quinzaine de métiers liés au jardin et au vivant : agriculture, apiculture, entomologie, agronomie, botanique, hortithérapie, élevage, agro-transformation ou encore artisanat : peuvent être découverts dans le cadre des formations.
Le Département apporte également un accompagnement technique et financier aux établissements. Une subvention de démarrage de 1 500 € peut être attribuée aux collèges, avec un complément pouvant atteindre 5 000 € pour les établissements dépourvus de jardin ou dont le jardin est à l’abandon. Sur les exercices 2023 et 2024, la collectivité départementale a ainsi versé 101 415 € de subventions.
Photos : Kssy
